''welcome to blogger Dreams''

''welcome to blogger Dreams''

Rabu, 30 Maret 2011

komputer secara umum uy.....!!!

Pengertian Komputer

Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut perintah yang telah dirumuskan. Kata komputer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika.
Secara luas, Komputer dapat didefinisikan sebagai suatu peralatan elektronik yang terdiri dari beberapa komponen, yang dapat bekerja sama antara komponen satu dengan yang lain untuk menghasilkan suatu informasi berdasarkan program dan data yang ada. Adapun komponen komputer adalah meliputi : Layar Monitor, CPU, Keyboard, Mouse dan Printer (sbg pelengkap). Tanpa printer komputer tetap dapat melakukan tugasnya sebagai pengolah data, namun sebatas terlihat dilayar monitor belum dalam bentuk print out (kertas).
Dalam definisi seperti itu terdapat alat seperti slide rule, jenis kalkulator mekanik mulai dari abakus dan seterusnya, sampai semua komputer elektronik yang kontemporer. Istilah lebih baik yang cocok untuk arti luas seperti "komputer" adalah "yang memproses informasi" atau "sistemolah informasi." peng
Saat ini, komputer sudah semakin canggih. Tetapi, sebelumnya komputer tidak sekecil, secanggih, sekeren dan seringan sekarang. Dalam sejarah komputer, ada 5 generasi dalam sejarah komputer.

Generasi komputer

Generasi Pertama

Dengan terjadinya Perang Dunia Kedua, negara-negara yang terlibat dalam perang tersebut berusaha mengembangkan komputer untuk mengeksploit potensi strategis yang dimiliki komputer. Hal ini meningkatkan pendanaan pengembangan komputer serta mempercepat kemajuan teknik komputer. Pada tahun 1941, Konrad Zuse, seorang insinyur Jerman membangun sebuah komputer, Z3, untuk mendesain pesawat terbang dan peluru kendali.
Pihak sekutu juga membuat kemajuan lain dalam pengembangan kekuatan komputer. Tahun 1943, pihak Inggris menyelesaikan komputer pemecah kode rahasia yang dinamakan Colossus untuk memecahkan kode rahasia yang digunakan Jerman. Dampak pembuatan Colossus tidak terlalu memengaruhi perkembangan industri komputer dikarenakan dua alasan. Pertama, Colossus bukan merupakan komputer serbaguna(general-purpose computer), ia hanya didesain untuk memecahkan kode rahasia. Kedua, keberadaan mesin ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah perang berakhir.
Usaha yang dilakukan oleh pihak Amerika pada saat itu menghasilkan suatu kemajuan lain. Howard H. Aiken (1900-1973), seorang insinyur Harvard yang bekerja dengan IBM, berhasil memproduksi kalkulator elektronik untuk US Navy. Kalkulator tersebut berukuran panjang setengah lapangan bola kaki dan memiliki rentang kabel sepanjang 500 mil. The Harvard-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, merupakan komputer relai elektronik. Ia menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mesin tersebut beropreasi dengan lambat (ia membutuhkan 3-5 detik untuk setiap perhitungan) dan tidak fleksibel (urutan kalkulasi tidak dapat diubah). Kalkulator tersebut dapat melakukan perhitungan aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks.
Perkembangan komputer lain pada masa kini adalah Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania. Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengkonsumsi daya sebesar 160kW.
Komputer ini dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja 1000 kali lebih cepat dibandingkan Mark I.
Pada pertengahan 1940-an, John von Neumann (1903-1957) bergabung dengan tim University of Pennsylvania dalam usaha membangun konsep desain komputer yang hingga 40 tahun mendatang masih dipakai dalam teknik komputer. Von Neumann mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC) pada tahun 1945 dengan sebuah memori untuk menampung baik program ataupun data. Teknik ini memungkinkan komputer untuk berhenti pada suatu saat dan kemudian melanjutkan pekerjaannya kembali. Kunci utama arsitektur von Neumann adalah unit pemrosesan sentral (CPU), yang memungkinkan seluruh fungsi komputer untuk dikoordinasikan melalui satu sumber tunggal. Tahun 1951, UNIVAC I (Universal Automatic Computer I) yang dibuat oleh Remington Rand, menjadi komputer komersial pertama yang memanfaatkan model arsitektur Von Neumann tersebut.
Baik Badan Sensus Amerika Serikat dan General Electric memiliki UNIVAC. Salah satu hasil mengesankan yang dicapai oleh UNIVAC dalah keberhasilannya dalam memprediksi kemenangan Dwilight D. Eisenhower dalam pemilihan presiden tahun 1952.
Komputer Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode biner yang berbeda yang disebut "bahasa mesin" (machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalah penggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebut berukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.

Generasi Kedua

Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat memengaruhi perkembangan komputer. Transistor menggantikan tube vakum di televisi, radio, dan komputer. Akibatnya, ukuran mesin-mesin elektrik berkurang drastis.
Transistor mulai digunakan di dalam komputer mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang berupa pengembangan memori inti-magnetik membantu pengembangan komputer generasi kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding para pendahulunya. Mesin pertama yang memanfaatkan teknologi baru ini adalah superkomputer. IBM membuat superkomputer bernama Stretch, dan Sprery-Rand membuat komputer bernama LARC. Komputer-komputer ini, yang dikembangkan untuk laboratorium energi atom, dapat menangani sejumlah besar data, sebuah kemampuan yang sangat dibutuhkan oleh peneliti atom. Mesin tersebut sangat mahal dan cenderung terlalu kompleks untuk kebutuhan komputasi bisnis, sehingga membatasi kepopulerannya. Hanya ada dua LARC yang pernah dipasang dan digunakan: satu di Lawrence Radiation Labs di Livermore, California, dan yang lainnya di US Navy Research and Development Center di Washington D.C. Komputer generasi kedua menggantikan bahasa mesin dengan bahasa assembly. Bahasa assembly adalah bahasa yang menggunakan singkatan-singakatan untuk menggantikan kode biner.
Pada awal 1960-an, mulai bermunculan komputer generasi kedua yang sukses di bidang bisnis, di universitas, dan di pemerintahan. Komputer-komputer generasi kedua ini merupakan komputer yang sepenuhnya menggunakan transistor. Mereka juga memiliki komponen-komponen yang dapat diasosiasikan dengan komputer pada saat ini: printer, penyimpanan dalam disket, memory, sistem operasi, dan program.
Salah satu contoh penting komputer pada masa ini adalah 1401 yang diterima secara luas di kalangan industri. Pada tahun 1965, hampir seluruh bisnis-bisnis besar menggunakan komputer generasi kedua untuk memprosesinformasi keuangan.
Program yang tersimpan di dalam komputer dan bahasa pemrograman yang ada di dalamnya memberikan fleksibilitas kepada komputer. Fleksibilitas ini meningkatkan kinerja dengan harga yang pantas bagi penggunaan bisnis. Dengan konsep ini, komputer dapat mencetak faktur pembelian konsumen dan kemudian menjalankan desain produk atau menghitung daftar gaji. Beberapa bahasa pemrograman mulai bermunculan pada saat itu. Bahasa pemrograman Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) mulai umum digunakan. Bahasa pemrograman ini menggantikan kode mesin yang rumit dengan kata-kata, kalimat, dan formula matematika yang lebih mudah dipahami oleh manusia. Hal ini memudahkan seseorang untuk memprogram dan mengatur komputer. Berbagai macam karier baru bermunculan (programmer, analis sistem, dan ahli sistem komputer). Industr piranti lunak juga mulai bermunculan dan berkembang pada masa komputer generasi kedua ini.

Generasi Ketiga

Walaupun transistor dalam banyak hal mengungguli tube vakum, namun transistor menghasilkan panas yang cukup besar, yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer. Batu kuarsa (quartz rock) menghilangkan masalah ini. Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instrument, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) di tahun 1958. IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat dari pasir kuarsa. Pada ilmuwan kemudian berhasil memasukkan lebih banyak komponen-komponen ke dalam suatu chip tunggal yang disebut semikonduktor. Hasilnya, komputer menjadi semakin kecil karena komponen-komponen dapat dipadatkan dalam chip. Kemajuan komputer generasi ketiga lainnya adalah penggunaan sistem operasi (operating system) yang memungkinkan mesin untuk menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer.

Generasi Keempat

Setelah IC, tujuan pengembangan menjadi lebih jelas: mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektrik. Large Scale Integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration (VLSI) memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal.
Ultra-Large Scale Integration (ULSI) meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan. Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak komponen dalam suatu keping yang berukurang setengah keping uang logam mendorong turunnya harga dan ukuran komputer. Hal tersebut juga meningkatkan daya kerja, efisiensi dan keterandalan komputer. Chip Intel 4004 yang dibuat pada tahun 1971membawa kemajuan pada IC dengan meletakkan seluruh komponen dari sebuah komputer (central processing unit, memori, dan kendali input/output) dalam sebuah chip yang sangat kecil. Sebelumnya, IC dibuat untuk mengerjakan suatu tugas tertentu yang spesifik. Sekarang, sebuah mikroprosesor dapat diproduksi dan kemudian diprogram untuk memenuhi seluruh kebutuhan yang diinginkan. Tidak lama kemudian, setiap piranti rumah tangga seperti microwave, oven, televisi, dan mobil dengan electronic fuel injection (EFI) dilengkapi dengan mikroprosesor.
Perkembangan yang demikian memungkinkan orang-orang biasa untuk menggunakan komputer biasa. Komputer tidak lagi menjadi dominasi perusahaan-perusahaan besar atau lembaga pemerintah. Pada pertengahan tahun 1970-an, perakit komputer menawarkan produk komputer mereka ke masyarakat umum. Komputer-komputer ini, yang disebut minikomputer, dijual dengan paket piranti lunak yang mudah digunakan oleh kalangan awam. Piranti lunak yang paling populer pada saat itu adalah program word processing dan spreadsheet. Pada awal 1980-an, video game seperti Atari 2600 menarik perhatian konsumen pada komputer rumahan yang lebih canggih dan dapat diprogram.
Pada tahun 1981, IBM memperkenalkan penggunaan Personal Computer (PC) untuk penggunaan di rumah, kantor, dan sekolah. Jumlah PC yang digunakan melonjak dari 2 juta unit di tahun 1981 menjadi 5,5 juta unit di tahun 1982. Sepuluh tahun kemudian, 65 juta PC digunakan. Komputer melanjutkan evolusinya menuju ukuran yang lebih kecil, dari komputer yang berada di atas meja (desktop computer) menjadi komputer yang dapat dimasukkan ke dalam tas (laptop), atau bahkan komputer yang dapat digenggam (palmtop).
IBM PC bersaing dengan Apple Macintosh dalam memperebutkan pasar komputer. Apple Macintosh menjadi terkenal karena memopulerkan sistem grafis pada komputernya, sementara saingannya masih menggunakan komputer yang berbasis teks. Macintosh juga memopulerkan penggunaan piranti mouse.
Pada masa sekarang, kita mengenal perjalanan IBM compatible dengan pemakaian CPU: IBM PC/486, Pentium, Pentium II, Pentium III, Pentium IV (Serial dari CPU buatan Intel). Juga kita kenal AMD k6, Athlon, dsb. Ini semua masuk dalam golongan komputer generasi keempat.
Seiring dengan menjamurnya penggunaan komputer di tempat kerja, cara-cara baru untuk menggali potensial terus dikembangkan. Seiring dengan bertambah kuatnya suatu komputer kecil, komputer-komputer tersebut dapat dihubungkan secara bersamaan dalam suatu jaringan untuk saling berbagi memori, piranti lunak, informasi, dan juga untuk dapat saling berkomunikasi satu dengan yang lainnya. Jaringan komputer memungkinkan komputer tunggal untuk membentuk kerjasama elektronik untuk menyelesaikan suatu proses tugas. Dengan menggunakan perkabelan langsung (disebut juga Local Area Network atau LAN), atau [kabel telepon, jaringan ini dapat berkembang menjadi sangat besar.

Generasi Kelima

Mendefinisikan komputer generasi kelima menjadi cukup sulit karena tahap ini masih sangat muda. Contoh imajinatif komputer generasi kelima adalah komputer fiksi HAL9000 dari novel karya Arthur C. Clarke berjudul 2001: Space Odyssey. HAL menampilkan seluruh fungsi yang diinginkan dari sebuah komputer generasi kelima. Dengan kecerdasan buatan (artificial intelligence atau AI), HAL dapat cukup memiliki nalar untuk melakukan percapakan dengan manusia, menggunakan masukan visual, dan belajar dari pengalamannya sendiri.
Walaupun mungkin realisasi HAL9000 masih jauh dari kenyataan, banyak fungsi-fungsi yang dimilikinya sudah terwujud. Beberapa komputer dapat menerima instruksi secara lisan dan mampu meniru nalar manusia. Kemampuan untuk menterjemahkan bahasa asing juga menjadi mungkin. Fasilitas ini tampak sederhana. Namun fasilitas tersebut menjadi jauh lebih rumit dari yang diduga ketika programmer menyadari bahwa pengertian manusia sangat bergantung pada konteks dan pengertian ketimbang sekedar menterjemahkan kata-kata secara langsung.
Banyak kemajuan di bidang desain komputer dan teknologi yang semakin memungkinkan pembuatan komputer generasi kelima. Dua kemajuan rekayasa yang terutama adalah kemampuan pemrosesan paralel, yang akan menggantikan model non Neumann. Model non Neumann akan digantikan dengan sistem yang mampu mengkoordinasikan banyak CPU untuk bekerja secara serempak. Kemajuan lain adalah teknologi superkonduktor yang memungkinkan aliran elektrik tanpa ada hambatan apapun, yang nantinya dapat mempercepat kecepatan informasi.
Jepang adalah negara yang terkenal dalam sosialisasi jargon dan proyek komputer generasi kelima. Lembaga ICOT (Institute for new Computer Technology) juga dibentuk untuk merealisasikannya. Banyak kabar yang menyatakan bahwa proyek ini telah gagal, namun beberapa informasi lain bahwa keberhasilan proyek komputer generasi kelima ini akan membawa perubahan baru paradigma komputerisasi di dunia.

Komputer Berdasarkan Kapasitas dan Ukurannya

Komputer Berdasarkan Kapasitas dan Ukurannya

Pengenalan Komputer
  1. Komputer Berdasarkan Kapasitas dan Ukurannya.
  2. Komputer berdasarkan Generasinya.
Komputer Berdasarkan Kapasitas dan Ukurannya
Berdasarkan Ukurannya, komputer digolongkan kedalam
a. Micro Komputer
b. Mini Komputer
c. Small Komputer
d. Medium Komputer
e. Large Komputer
f. Super Komputer
Ukuran Komputer ditunjukkan oleh kemampuannya dalam mengolah data, ditentukan oleh beberapa hal sebagai berikut :
Kapasitas Main Memory (Simpanan dalam)
Konfigurasi dari Operand Register
Kecepatan Mengolahnya
Jumlah dan macam alat-alat Input dan Outputnya.
Ukuran Fisik Komputer dan Ruangan yang dibutuhkan.
1. Micro Komputer
- Micro Komputer (Komputer Mikro) disebut juga dengan nama Personal Komputer (PC) atau Komputer Pribadi. Ukuran Memory komputer ini sekarang berkisar antara 16 MB sampai 1 GB, dengan konfigurasi operand register 8-64 Bit. Kecepatan komputer mikro sekarang berkisar 200Mhz – 3 Ghz.
- Micro Komputer sendiri dapat dibedakan menjadi desktop PC, Tower PC, Laptop, Notebook, Palmtop dan PDA.
2. Mini Komputer
- Mini Komputer seringkali disebut sistem Midrange, biasa digunakan pada perusahaan-perusahaan berskala menengah sebagai sebagai server.
- Mini Komputer digolongkan kembali menjadi Mini-mini komputer, Midi-mini komputer, Maxi-mini komputer dan super-mini komputer.
- Komputer Mini dapat bersifat Multi User (pemakainya banyak) yaitu sebuah komputer mini dapat mempunyai beberapa terminal yang digunakan bersama-sama oleh banyak pemakai.
3. Small Komputer
- Small Komputer disebut juga dengan nama small scale mainframe computer.
- Small Komputer sekarang kebanyak menggunakan Sistem Multi Programming, Multiprocessing Dan Virtual Storage, Serta Bersifat Multi User dengan jumlah terminal sampai ratusan buah.
- Small Komputer juga mempunyai banyak terminal dan peralatan Input dan Outputnya.
4. Medium Komputer
- Medium Komputer disebut juga dengan nama medium scale mainframe computer.
- Medium Komputer dapat mempunyai sejumlah besar dan bermacam-macam alat input atau output.
- Biasanya medium komputer digunakan untuk komunikasi data dengan ratusan terminal yang terpisah dari pusat komputernya. Terminal-terminal dapat menggunakan micro komputer atau mini komputer untuk penerapan konsep distribusi data processing (DPP), yaitu terminal selain dapat berhubungan dengan komputer pusat, tetapi dapat juga berdiri sendiri.
5. Large Komputer
- Large Komputer disebut juga dengan nama mainframe computer atau large scale mainframe computer, karena bentuk fisiknya besar seperti lemari.
- Karena kecepatan dan besarnya memori komputer ini, memungkinkan secara efektif menerapkan sistem time sharing, ratusan pemakai dapat menggunakan komputer ini serentak dari terminal masing-masing pada saat yang bersamaan.
- Komputer ini digunakan diperusahaan-perusahaan yang besar, misalnya perusahaan penerbangan yang mempunyai ratusan kantor cabang tersebar. Tiap kantor cabang mempunyai terminal dihubungkan dengan pusat komputernya.
6. Super Komputer
- Super Komputer disebut juga dengan nama parallel processor , karena super komputer adalah mainframe yang mempunyai banyak processor yang dipasang secara parallel.
- Super Komputer memungkinkan penerapan sistem time sharing yang lebih efektip. Ribuan terminal dapat dihubungkan dengan super komputer.
- IBM ASCI White merupakan super komputer yang dipasang di Lawrence Livermore Laboratory, California yang digunakan untuk melakukan simulasi pengujian nuklir pada departemen energi amerika serikat. Komputer ini memiliki 8192 processor Power3 dan dapat memproses 12,3 trilyun intruksi perdetik, memakan tempat seluas 1.200 kaki kuadrat.
Komputer Berdasarkan Generasinya
Generasi
Tahun
Hardware
Pertama
1946-1959
Vacum Tube
Kedua
1959-1964
Transistor
Ketiga
1964-1970
Integreted Circuit (IC)
Keempat
1970- Sekarang
Large Scale Integration (LSI)/
Very Large Scale Integration (VLSI)
1. Generasi Pertama (1946-1959)
- ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Calculator), merupakan generai pertama yang dibuat tahun 1942 di Moore school of electrical enginnering (university of pennsylvania) oleh Dr. John W.Mauchly dan J.Presper Eckert.
- ENIAC dibangun untuk membantu US Army untuk menghitung target sasaran bom diperang dunia II dengan saasran dalam radius 300m.
- ENIAC merupakan komputer besar yang membutuhkan tempat lebih dari 500m2, Volume 105m3, Tabung Vakum sebanyak 18000, 75000 relay dan sakelar dengan berat 30 ton.
- Selain ENIAC, komputer generasi pertama yaitu : Harvard Mark II, IBM SSEC, Harvard Mark III, ACE, SEC, LEO, UNIVAC I/II, IBM 701, IBM 705, dll.
2. Generasi Kedua (1959-1964)
- Komputer Generasi kedua mempunyai ciri komponen yang dipergunakannya adalah Transistor untuk sirkuitnya, dikembangkan di Bell Laboratories oleh John Barden, William Stockley dan Walter Brattain tahun 1947.
- PDP-1 merupakan komputer generasi kedua yang dibuat oleh DEC (Digital Equipment Corporation) dengan pendirinya Olsen bersama saudaranya Stan Olsen dan Harlan Anderson tahun 1959.
- Komputer-komputer generasi kedua lainnya : UNIVAC III, Burroughs200, IBM 7070, NRC 300, Honeywell 400, CDC, GE 635 dan yang lainnya.
3. Generasi Ketiga (1964-1970)
- Komputer Generasi Ketiga menggunakan Komponen IC (Integreted Circuit) yang berbentuk Hibrid Integreted Circuit (HIC) dan Monolithic Integreted Circuit (MIC). HIC atau Solid Logic Technology (SLT) adalah transistor dan dioda yang diletakkan secara terpisah dalam satu tempat. MIC atau Monolithic System Tecnology (MST) adalah elemen-elemen sirkuit (transistor, resistor dan dioda) semuanya diletakkan bersama-sama dalam suau chip.
- IC disebut juga miniaturized circuit yang dibuat pertama kali tahun 1959 oleh Texas Instruments dan Fairshild semiconductor.
- Komputer generasi ketiga yang menggunakan komponen IC adalah IBM S360 pada tanggal 17 April 1964.
- Komputer generasi ketiga yang lainnya : UNIVAC 1108, Burroughs 5700, NCR seri Century, GE 600, dll.
4. Generasi Keempat (sejak 1970)
- Sejak dari generasi ketiga orang sulit membayangkan generasi selanjutnya, tetapi sejak tahun 1970 ada dua perkembangan yang kemudian dianggap sebagai komputer generasi keempat :
- a. Yang pertama adalah penggunaan Large Scale Integration (LSI) atau Bipolar Large Scale Integration. Merupakan pemadatan beribu-ribu IC yang dijadikan satu dalam sebuah Chip. LSI kemudian dikembangkan menjadi VLSI (Very Large Scale Integration.
- b. Yang kedua adalah dikembangkannya komputer Mikro yang menggunakan micro processor dan semiconduktor yang berbentuk chip untuk memorinya, sedangkan komputer generasi sebelumnya masih menggunakan magnetis core starage.
- Komputer Generasi keempat yang pertama adalah IBM 370 pada tahun 1970.

Jenis Komputer Berdasarkan Fungsi

Jenis Komputer Berdasarkan Fungsi
Berdasarkan fungsinya komputer dibagi menjadi dua kategori, komputer dengan tujuan khusus (special purpose computer) dan komputer dengan tujuan umum (general purpose computer).
Special Purpose Computer
Special Purpose Computer
Special Purpose Computer merupakan jenis komputer yang dirancang dan digunakan untuk tujuan-tujuan pemakaian pada masalah khusus dan biasanya hanya berupa satu masalah saja. Program komputer telah disediakan di dalamnya. Jenis komputer ini dapat berupa komputer digital atau analog. Jenis komputer ini banyak dikembangkan untuk pengendalian otomatis pada proses industri, untuk tujuan militer atau navigasi di kapal selam dan pesawat, untuk bidang diagnosis di kedokteran, dan sebagainya.
General Purpose Computer
General Purpose Computer
General Purpose Computer merupakan jenis komputer yang dirancang dan digunakan untuk menyelesaikan berbagai masalah. Dapat digunakan untuk menyelesaikan berbagai macam program dan permasalahan yang berbeda seperti pengolahan kata, grafis, permainan, multimedia, dan lain-lain. Yang termasuk dalam jenis komputer ini adalah PC (Personal Computer) yang biasa digunakan di rumah, kantor atau sekolah.

Klasifikasi Teknologi Informasi Menurut Data yang Diolah

Klasifikasi Teknologi Informasi Menurut Data yang Diolah

Berdasarkan data atau sinyal masukan yang diolah,  Teknologi Informasi dapat diklasifikasikan menjadi komputer analog, komputer digital, dan komputer hybrid. Output yang dihasilkan oleh komputer analog, digital, dan hybrid ini dapat berupa data analog, digital, atau keduanya, yaitu analog sekaligus digital.
Komputer Analog
Komputer Analog
Komputer analog digunakan untuk mengolah data yang sifatnya berkelanjutan (continuous) bukan berupa data angka, melainkan dalam bentuk fisik seperti arus listrik, temperatur, kecepatan, tekanan, dan lain-lain. Output komputer analog biasanya berupa pengaturan atau pengendalian (control) sebuah mesin. Komputer ini banyak digunakan pada pengendalian industri kimia, pembangkit listrik, penyulingan minyak, atau rumah sakit untuk memantau denyut jantung. Kelebihan jenis komputer ini adalah pada kecepatan yang dimilikinya dalam menerima data dalam besaran fisik dan langsung mengolah data tersebut tanpa harus melalui proses konversi. Keluaran yang dihasilkan biasanya dalam bentuk grafik. Kekurangan yang dimilikinya terletak pada ketepatan yang dimilkinya masih lebih rendah dibanding jenis komputer digital.
Komputer Digital
Komputer Digital
Komputer digital digunakan untuk mengolah data dalam bentuk angka atau huruf. Jenis komputer ini biasa digunakan untuk aplikasi bisnis dan teknik, comtohnya PC yang banyak digunakan orang. Keunggulan komputer digital adalah tingkat ketepatannya yang lebih tinggi dibanding komputer analog, dapat menyimpan data, dapat melakukan operasi logika, data yang disimpan dapat dikoreksi, output yang dihasilkan dapat berupa angka, huruf, grafik, atau gambar.
Komputer Hybrid
Komputer Hybrid
Komputer hybrid merupakan kombinasi antara komputer analog dan komputer digital. Karena digunakan untuk aplikasi khusus, diperlukan komputer yang lebih cepat dari komputer digital dan lebih tepat dari komputer analog.

Rabu, 02 Februari 2011

Pancasila dan kewiraan


A.  PENGERTIAN PANCASILA
Pancasila mempunyai arti yang sangat dalam dan luhur yaitu :
1)    Sebagai Dasar dan Filsafat Negara
2)    Sebagai dasar kerohanian dan pandangan hidup bangsa Indonesia
3)    Mempersatukan seluruh bangsa Indonensia
4)    Sebagai kepribadian bangsa Indonesia
Oleh karena itu diharapkan prilaku, prikehidupan masyarakat bangsa indonesia dan negara RI harus mencerminkan isi dan jiwa pancasila.
Untuk lebih jelasnya mengenai keempat arti dan fungsi pancasila tersebut di atas, dapat dilihat pada penjelasan berikut dibawah ini :
1. pancasila sebagai dasar filsafat negara.
Kalau kita berbicara mengenai filsawat dimana pengertian fisafat adalah mendekati usaha pemikiran untuk mencari kebenaran, sehingga mendekati kebenaran yang sesunguhnya.
Pancasila adalah suatu hasil usaha pemikiran manusia indonesia Indonesia untuk mencari kebenaran, kemudian sampai mendekati kebenaran yang sesungguhnya yang seirama dengan perkembanan luang lingkup dan waktu.
Hasil usaha pemikiran manusia indonesia yang sesungguh ini kemudian dituangankan dalam satu perumusan yang mengandung satu pengertian yang bulat untuk dijadikan dasar, pedoman dan norma hidup dan kehidupan bersama dalam rangka perumusan negara indonesia merdeka yang diberi nama pancasila.
2.pancasila sebagai dasar kerohanian dan pandangan hidup bangsa indonesia.
Artinya pola pikir bangsa/negara tidak boleh dipenaruhi segala sesuatu perbedaan seperti keagamaan, kesukuan, kewarganegaraan, golongan dan sebagainya dan juga perubahan yang terjadi seperti :

-        Perubahan keadaan
-        Waktu
-        Susunanan masyarakat.
3.pancasila persatuan seluruh bangsa indonesia
Artinya pancasila sebagai satu rangkaian kesatuan pengertin yang bulat dan hasilnya masing-masing tidak mengenal batas-batas peredaan agama, kesukuan, golongan, aliran-aliran kekayaaan, politik, kedaeraan dasebagainya masyarkat bansa indonesia. (pancasila merupakan suatu ideologi universalisme, ideologi kesatuan dan persatuan).
4. sebagai kepribadian bangsa
Kepribadian artinya ciri-ciri tanda-tanda seorang atau bangsa. Bila teliti sila-sila pancasila itu satu demi satu, maka dapatlah disimpulkan bahwa pancasila itu dapat isimpulkan bahwa pancasila itu merupakan kepribadian bangsa indonesia.
Ciri-ciri kepribadian bangsa indonesia tersebut antara lain :
1.    Bangsa indonesia adlah bangs yang bertuhan
2.    Bangsa indonesia bangs yang berkemanusiaan yang adil dan beradap.
3.    Bangsa indonesia adalah bangsa yang selalu suka rukun dan bersatu.
4.    Bangsa indonesia adalah bangsa yang bersikap keadilan sosial.

A.      PENERIAN PANCASILA SECARA ETIMOLIGIS
Sebelum kita membahas isi arti dan fungsi pancasila sebagai Dasar negara, maka terlebih dahulu perlu dibahas asal kata istilah “pancasila” beserta makna yang terkandung didalamnya.
Secara “etimologis” istilah “pancasila” berasal sangsekerta dari india (bahasa kasta brahmana). Menurut M. Yamin dalam bahasa sangskerta perkataan “pacasila” memiliki dua macam srti secara leksikal.
panca” artinya “lima”.
syila vokal i pendek artinya “peraturan tingkah laku yang baik, yang penting atau yang senonoh”.
Kata-kata tesebut kemudian dalam bahasa indonesia terutam dalam bahasa jawa diartikan “susila” yang memiliki hubungan dengan moralitas. Oleh karena itu secara etimologis, kata “pancasila” yang dimaksud adalah istilah “panca syila” dengan pokal l pendek yang memiliki makna leksikal “berbatu lima” atau secara harfiah “dasar yang memiliki lima unsur”. “panca syiila” bermakna 5 aturan tingkah lalu yang penting.
B.  PENGERTIAN PANCASILA SECARA ISTORIS

Pengertian pancasila secara hostoris yaitu, pancasila dilihat secara lahirnya pancasila itu sendiri.   Diman sejarah lahirnya pancasila dimulai dari perumusan dari sidang BPUKI.

C.  PENGERIAN PANCASILA SECARA TERNINOLOGIS
Proklamasi Kemerdekaan tanggal 17 Agustus 1945 telah melahirkan Negara Repuplik Indonesia. Untuk melengkapi alat perlengkapan negara sebagai lazimnya negar-negara yang merdeka maka PPKI segera mengadakan sidang.
Dalam sidang tanggal 18 Agustus 1945 berhasil mengesahkan UUD  Repuplik Indonesia yang dikenal dengan UUD 1945 dan pasal UUD 1945 berdiri dari 37 pasal 1 aturan peralihan yang terdiri dari 4 pasal dan 1 aturan tambahan yang terdiri atas 2 ayat.
HAKEKAT PANCASILA
Berbicara tentang hakekat berarti membicarakan hal-hal yang hakiki (mendasar) atau pembicaraan yang mengarah pada sesuatu pemehaman yang sangan essensial. Demikian halnya dengan upaya pemahaman hakekat pancasila. Artinya suatu upaya penalaran rasioanal yang abstrak guna memahami makna hakiki nilai pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara repuplik indonesia.
Upaya untuk memperdalam  dan mempelajari hakekat dari pancasila, akan berhadapan dengan dua sisi yang hakiki dari pancasila itu sendiri, yaitu sisi pertama pancasila sebagai pandangan hidup (Way of life) dan sisi kedua pancasila sebagai dasar negara (Staats fundamental norm).
dari pancasila sebagai fundamental ini, maka terbentuklah beberapa fungsi lain dari pancasila misalnya :
-        Sebagai jiwa dan kepribadian bangsa.
-        Sebagai ideologi nasioanal.
-        Sebagai sumber cita-cita dan bertujuan nasional.
-        Perjanjian luhur rakyat indonesia.
-        Bahkan sebagai norma dasar dan kriteria dasar manusia.
Dengan demikian, dari kedudukan pancasila yang hakiki inilah lahir berbagai nilai dan fungsi pancasila yang melandasi segala tahta kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Repuplik indonesia.

LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
A.  LANDASAN HISTORIS
Bangsa indonesia terbentuk melalui duatu proses sejarah yang cukup panjang sejak zaman kerajaan kutai, sriwijaya, majapahit sampai datangnya bangs penjajahan.
Beratus-ratus tahung bangsa indonesia dalam perjalanan hidupnya berjuang menemukan jati dirinya sebagai suatu bangsa yang merdeka, mandiri serta memiliki suatu prinsip yang tersimpul dalam pandangan hidup serta silsafat hidup bangsa.
Setelah melalui proses yang cukup panjang dalam perjalanan sejarah bangsa indonesia, menemukan jati dirinya, yang didalamny tersimpul ciri khas, sifat para pendiri negara kita yang dirumuskan dalam suatu rumusan yang sederhana namun mendalam, yang meliputi lima prinsip (lima sila) yang kemudian diberi mana pacasila.
B.   LANDASAN KULTURAL

Sebagaimana kita ketahui setiap bangsa didunia dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dari bernegara, senantiasa memiliki suatu pandangan hidup, filsafat hidup dan pegangan hidup agar tidak terombang-ambing dalam kancah pergaulan masyarakat internasional.
Setiap bangsa memiliki ciri khas serta pandangan hidup yang berbeda dangan bangs lain. Seperti Negara komunisme dan liberlisme meletakkan dasar filsafat negaranya pada suatu konsep pemikiran karl marx.

C.  LANDASAN YURIDIS

Landasan yulindis perkuliahan pendidikan pancasila di perguruan tinggi tertiang dalam UU No. 2 Tahun1989 tentang pendidikan Nasional. Pasl 39 talah menetapkan bahwa isi kurikulum setiap jenis jalur dan jenjang pendidikan wajib memuat pendidikan pancasila, pendidikan agama dan pendidikan kewarganegaraan
Kemudian diamanatkan lagi dalam PP No =.60 /1999 tetang pendidikan tinggi pasal 13 (ayat 2) diterapkan bahwa kurikulum yang berlaku secara nnsional diatu oleh pendidikan dan kebudayaan.

D.  LANDASAN KOLOFOSIS

Pancasila sebagai dasar filsafat negara dan pandangan filosofis bangsa indonesia. Oleh karena itu sudah merupakan keharusan moral dan secara konsisten bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Hal ini berdasarkan pada suatu kenyataan secara kilosifis dan objektif bahwa bangsa indonesia dalam hidup bermasyarakat dan bernegara mendasarkan pada nilai-nilai yang tertuang dalam sila-sila pancasila yang secara filosofis merupakan filosofis bangsa indonesia.
Syarat mutlak suatu negara adalah adanya persatuan yang terwujudkan sebagai rakyat (merupakan unsur pokok negara), sehingga secara filosofis berpersatukan dan berkerakyatan. Konsekuensinya rakyat adalah merupakan dasar ontologis demokrasi, karena rakyat merupakan asal mula kekuasaan negara

1.    PENGERTIAN KEWIRAAN BAGI WARGA NEGARA INDONESIA
Dalam UU No. 02 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional, pasal 39 (2). Dinyatakan bahwa setiap jenis, jalur dan jenjang pendidikan. Wajib memuat pendidikan tentang hak membela negara, pancasila, pendidikan agama dan pendidikan kewarga negaraan. Materi pokok pendidikan adalah tentang hubungan antar warga negara dan negara serta pendidikan pendahuluan bela negara (PPBN). Dalam pelaksanaannya selama ini pada jenjang pendidikan perguruan tinggi dikenal pendidikan kewiraan, yang lebih menekankan pada pendidikan pendahuluan bela negara.
Keputusan mendikbud No : 056/U/1994 tentang pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian hasil belajar mahasiswa, menetapkan bahwa “PENDIDIKAN KEWIRAAN”, pancasila dan kewarganegaraan, pendidikan agama termasuk dalam mata kuliah umum (UKM) dan wajib diberikan dalam kurikulum setiap program studi, dengan demikian Pendidikan Kewiraan tidak hanya berisi PPBN tetapi juga berisi pendidikan kewarganegaraan, sebutan mata kuliah umum kemudian diganti dengan sebutan mata kuliah pengembangan kepribadian (MKPK).

2.    TUJUAN KEWIRAAN BAGI WARGA NEGARA INDONESIA
Berdasarkan keputusan dirjen dikti 276 /dikti/2000, tujuan pendidikan kewiraan adalah mencakup :
a.    Tujuan umum.
Untuk memberikan pengetahuan dan kemampuan dasar kepada mehasiswa mempunyai hubungan antara warga dengan negara serta pendidikan pendahuluan bela negara (PPBN). Agar menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan negara.
b.    Tujuan khusus.
Agar mahasiswa dapat memahami dan melaksanakan hak serta kewajiban secara santun, jujur dan demokratis serta ikhlas sebagai warga negara repuplik indonesia terdidik dan bertanggung jawab.
1)   Agar mahasiswa menguasai dan memahami berbagai makalah dasar dalam kehidupan bermasyarakat, wawasan nusantara dan ketahanan nasional.
2)   Agar mahasiswa memiliki sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai kejuangan cinta tanah air, serta rela berkorban bagi nusa dan bangsa.
3)   Agar mahasiswa memiliki sikap dan prilaku yang sesuai dengan nilai-nilai kejuangan cinta tanah air, serta rela berkorban bagi nusa,bangsa dan negara.

A.LANDASA ILMIAN DAN LANDASAN HUKUM

1.    Landasan ilmiah
Dasar pemikiran pendidikan kewiraan atau pendidikan kewarganegaraan. Setiap warga negara ditunutut untuk dapat hidup bergunan dan bermakna bagi negara dan bangsanya, serta mampu mengantisipasi perkembangan dan perubahan masa depannya. Untuk itu diperlukan pembekalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (iplek) yang berlandasan nilai-nilai keagamaan, nilai-nilai moral dan nilai-nilai budaya bengsa. Nilai-nilai tersebut berperan sebagai paduan dan pegangan hidup setiap warga Negara dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Sebagai perbandingan diberbagai Negara juga dikembangkan materi pendidikan umum (General Educatiom/Humanities) sebagai pembekalan nilai-nilai yang mendasari sikap prilaku warga negaranya.
a)    Amerika serikat           : History, Humanity dan Philosophy
b)    Jepang                         : Japanes History, Eshies dan philosophy
c)    Fhilipina                      : Fhilipino, Family Planing, taxation and land, Reform,   the fhilipino new contruction, and study of human rights.
Dibeberapa Negara dikembangkan bidang study yag sejenis dengan pendidikan kewarganegaraan yaitu dikenal dengan Civics Education.
2.      Landasan hukum.

a.    UUD 1945
b.    Ketetapan MPR No.11/MPR/1999. Tentang garis-garis besar haluan Negara
c.    UU No.20 tahun 1982. Tentang ketentuan-ketentuan pokok pertahanan keamanan Negara Republik Indonesia (Jo – UU.1 tahun 1988)
d.   Undang – undang No.2 tahun 1989 tentang system pendidikan nasional.
e.    Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi No.267/Dikti/Kep/2000. Tentang penyempurnaan kurikulum inti mata kuliah pengembangan kepribadian (MKPK) Pendidikan Kewarganegaraan pada Perguruan Tinggi Indonesia.

3.    Hak Dan Kewajiban Warga Negara

a)    Pengertian warga negara dan penduduk

Syarat-syarat utama berdirinya suatu negara merdeka adalah harus adanya wilayah tertentu,adanya rakyat yang tetap dan ada pemerintahan yang bedaulat. Jika ketiga syarat ini salah satunya tidak ada maka pemerintahan tersebut belum bisa disebut sebagai negara.
Warga negara adalah rakyat yang menetap disuatu wilayah dan rakyat tertentu dalam hubunganya dengan negara. . warga negara adalah Penduduk suatu negara sedangkan setiap penduduk belum tentu warga negara. Menurut UUD 1945, negara melindungi segenap penduduk, misalnya dalam pasal 29(2) disebut kan negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masindan untuk beribadat menurut agama dan kepercayaanya itu.

b)   Azas-azas kewarganegaraan
1.Azas Ius-Sanguinis
                        Azas keturunan atau hubungan darah artinya kewarganegaraan seorang ditentukan oleh orang tuanya, seseorang berwarga negara A karena orang tuanya warga negara A
2.Azas Ius Soli
                        Azas tanah kelahiran, artinya bahwa setatus kewarganegaraan seseorang ditentukan oleh tempat kelahirannya di negara tersebut.
3.Bipatride (Dwi Kewarganegaraan)
4.Apatride (Tanpa Kewarganegaraan)
B.  PENGERTIAN BELA NEGARA
            Adalah tekad sikap dan tindakan warga negara yang teratur, menyeluruh, terpadu, dan berlanjut yang dilandasi oleh kecintaan pada tanah air serta kesadaran hidup berbangsa dan bernegara.
Wujud dari usaha bela negara adalah kesiapan dan kerelaan setiap warga negara untuk berkorban demi mempertahankan kemerdekaan, dan kedaulatan negara.
C. PENGERTIAN HAM
            Adalah hak-hak dasar yang dimiliki oleh manusia. sesuai dengan kodratnya hak asasi manusia meliputi hak hidup, hak kebebasan atau hak kemerdekaan pada diri pribadi dan tidak dapat diganggu gugat oleh orang lain.

D. PENGERTIAN WAWASAN NUSANTARA NASIONAL
            Adalah suatu cara pandangan nasional sebagai salah satu aspek falsafah hidup bangsa yang berisikan  dorongan – dorongan dan rangsangan didalam merealisasikan dan mencapai aspirasi serta tujuan nasionalnya maka pertama – tama dikembangkan sebagai suatu sistem konsepsi yang disebut ketahanan nasional.
a.    Wawasan benua yang kaitanya dengan kekuatan darat
b.    Wawasan bahari yang kaitanya dengan kekuatan air
c.    Wawasan dirgantara dalam kaitanya dengan kekuatan udara.
 1. Tujuan Wawasan Nusantara Kedalam
 Wawasan nusantara bertujuan untuk mewujudkan kesatuan dalam segala aspek hidup, baik alamiah mauoun aspek sosial.
Ada 3 aspek alamiah (Tri Gatra)
Ø  Letak geografis silang.
Ø  Keadaan dan kekayaan alam.
Ø  Keadaan dan kemampuan penduduk.
Ada 5 Aspek sosial (Panca Gatra)
Ø  Ideologi.
Ø  Ekonomi.
Ø  Politik.
Ø  Sosial Budaya.
Ø  Hankam.

 2. Tujuan Wawasan Nusantara Keluar
Wawasan nusantara bertujuan untuk ikut serta mewujudkan kebahagiaan, ketertiban dan perdamaian seluruh umat manusia, dengan demikian jelas bahwa berdasarkan pancasila  dan UUD 1945 wawasan nusantara itu tidak hanya memperhatikan kepentingan Nasional Indonesia semata, akan tetapi juga secara asazi menjunjung tinggi kewajiban kodrat bagi pembinaan kesejahteraan dan perdamaian umat manusia diseluruh dunia.
 3. Unsur – Unsur Wawasan Nusantara
Wawasan nusantara sebagai fenomena sosial atau gejala – gejala sosial harus dilihat sebagai gejala dinamis, dilihat dari segi ini maka wawasan nusantara itu mempunyai 3 unsur, yaitu:
ü  Merupakan wadah.
ü  Merupakan isi.
ü  Merupakan tata letak.
Kesatuan wilayah nusantara juga mendapat karunia dari Tuhan Yang Maha Esa dengan kekayaan alam yang melimpah, tenaga kerja yang banyak serta memberikan pasaran yang luas.
E.PENGERTIAN TENTANG KETAHANAN NASIONAL (TANNAS)
  • Agar dapat memahami konsepsi TANNAS Indonesia perlu di utarakan tentang pengertian ketahanan nasional serta sifat – sifat dari TANNAS itu sendiri.
  • Ketahanan beerasal dari kata tahan, yang mempunyai arti tahan penderitaan, tabah, kuat dan dapat menguasai dirinya sendiri, dan tak kenal menyerah.
  • Nasional berarti pendudukan dari suatu wilayah tertentu yang telah mempunyai pemerintahan nasional menunjukkan makna sebagai kesatuan dan persatuan kepentingan bangsanya yang telah menegara. Jadi TANNAS adalah kekuatan dan keteguhan hati, ketabahan dari kesatuan dan persatuan suatu bangsa yang telah menegara.
1.      Sifat – Sifat Dari Ketahanan Nasional

v  Manunggal.
Antara tri gatra dan panca gatra terdapat timbal balik, dan merupakan kesatuan yang seraasi dan selaras.
v  Mawas Kedalam.
Di arahkan pada diri bangsa dan negara sendiri untuk mewujudkan hakekat dan sifat nasionalisnya.
v  Kewibawaan.
TANNAS sebagai hasil pandangan yang bersifat manunggal mewujudkan kewibawaan nasional yang harus diperhitungkan oleh pihak lain danmempunyai daya cegah.
v  Berubah menurut waktu.
TANNAS suatu bagus tidaklah tetap, meningkatkan atau menurun seirama dengan situasi dan kondisi bangsa.
v  Tidak membenarkan ada kekuasaan dan kekuatan
Negara maju mengutamakan ada kekuasaandan ada kekuatan dan bertumpu pada kekuatan fisik.

2.      Hakekat TANNAS.

TANNAS pada hakekatnya merupakan konsepsi didalam pengaturan dan penyelenggaran kesejahteraan dan keamanan didalam kehidupan nasional.
>  Perwujudan TANNAS Indonesia dalam Panca Gatra:
* Ketahanan dibidang ideologi
* Ketahanan di bidang sosial budaya
* Ketahanan dibidang pertahanan dan keamanan